Un hivern a Mallorca 2.0 i el tecnocinisme a l’educació (I)

Un hivern a Mallorca 2.0 i el tecnocinisme a l’educació (I)

“Tens raó, PERÒ saps el perillós que és ser crític a Mallorca”. Aquest concepte és un dels que més he sentit els darrers mesos. Aleshores recordo la importància del pensament crític, que és la base de la ciència; que sí, a les Illes –i no només aquí– agraden més les respostes que no pas les preguntes; que en efecte, fer noves preguntes és incòmode per qui es conformava amb les respostes.

En risc d’irrellevància digital

En risc d’irrellevància digital

Quan l’smart-WC existeixi cada matí ens farà un anàlisi de salut. Els americans l’usaran per a pujar l’assegurança mèdica i els xinesos per a sancionar la ciutadania.No som ni xinesos ni americans, som europeus, però ens mirem els avanços digitals com si no ho fóssim. El resultat és un eurotecnocinisme que ens condemna a la irrellevància digital. Dins la irrellevància europea, els catalanoparlants esdevindrem insignificants. Insignificància dins la irrellevància.